江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM授上讲台应成常态

本报记者 赵婀娜

2019年11月21日08:52  来源:人民网-人民日报
 

三尺讲台,万千桃李。讲台上下、课堂内外,江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师与学生基于知识与思想互动,授业解惑、江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学相长,是大学里最美的风景,也是大学育人为本的根本体现。

江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育部先后印发《关于加快建设高水平本科江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育 全面提高人才培养能力的意见》和《关于一流本科课程建设的实施意见》,明确高等学校要严格执行江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM授为本科生授课制度,连续三年不承担本科课程的江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM授、副江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM授,转出江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师系列。把江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM授上讲台作为江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师队伍建设改革的重要内容,目的就是鼓励广大高校江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师潜心江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学,改变长期以来形成的“重科研、轻江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学”的倾向,助力大学回归育人之本。

当前,我国高等江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育正处于内涵发展、质量提升、改革攻坚的关键时期和全面提高人才培养能力、建设高等江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育强国的关键阶段。牢牢抓住全面提高人才培养能力的核心点,鼓励优秀江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师走上讲台、坚守讲台,培养大批有理想、有本领、有担当的高素质专门人才,是形成高水平人才培养体系、加快建设高水平本科江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育的重中之重。特别是,部分高校人才培养的中心地位还不够巩固,一些学校领导精力、江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师精力、资源投入仍不到位,江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育理念仍相对滞后,评价标准和政策导向仍不够聚焦。解决这些问题,已成为我国高等江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育改革攻坚、提升人才培养质量的着力点。

本科生是高素质专门人才培养的最大群体,本科阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,本科江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育是提高高等江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育质量的最重要基础。办好我国高校,办出世界一流大学,人才培养是本,本科江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育是根。去年,新时代全国高等学校本科江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育工作会议发布《一流本科江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育宣言》,明确提出“高江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM大计,本科为本”。一年多来,多个文件印发,多项举措出台,力求通过完善学分制等深化江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学的改革举措,让学生忙起来;通过引导江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师潜心育人,让江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师强起来;通过严把考试和毕业出口关等江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学管理举措,让管理严起来;通过完善相关考核与评价机制,让效果实起来,从而全面提升本科江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学、打造更高水平的人才培养体系。

不授课,何以为师?引导广大江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师潜心江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学,坚守三尺讲台,需要鼓励广大江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师进一步理解与思考江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师职业的内涵,对江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM书育人持敬畏之心与热爱之情;需要改革与完善现行评价体系,健全江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师考核评价制度,用制度为江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师松绑,让广大江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师心无旁骛安心江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学;需要重新审视与界定“好老师”的定义,鼓励更多爱江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学、勤江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学、善江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM学的江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师脱颖而出,让江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM师在与学生面对面的过程中,承载起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

建设江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。高等江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。期待江苏快三彩票5官方网址22270.COM_河南快三苹果app下载官方网址22270.COM授回归讲台成为常态,期待大学校园涌现出更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,用一个个鲜活而有生命力的课堂,夯实人才培养之本,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才支撑和智力支持。

《人民日报》(2019年11月21日 05 版)

(责编:实习生(王婧宁)、熊旭)

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